Proyecto de Investigaci贸n 馃摎

 “Biblioteca Margarita Lecomte: Un espacio para promover los procesos de lectura, acad茅micos e investigativos en los estudiantes del Ciclo II del Colegio de la Sagrada Familia”

Este es el nombre del proyecto de grado, y s铆, es un poco largo 馃槄… ¡pero tambi茅n muy importante!

Este proyecto no lo estoy haciendo sola 馃槉. Lo estamos formando en equipo con Mar铆a Paula Mostacilla, Isabella R铆os, Valeria Chinome y yo. Juntas decidimos trabajar en algo que creemos que puede dejar una huella en el colegio y en muchos estudiantes: darle vida y m谩s valor a la biblioteca escolar .

Nos dimos cuenta de que la biblioteca Margarita Lecomte tiene mucho potencial, pero muchas veces pasa desapercibida. Por eso queremos proponer actividades nuevas, creativas y 煤tiles para que m谩s estudiantes del Ciclo II la vean como un lugar importante para aprender, investigar y tambi茅n disfrutar la lectura.

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¿Qu茅 vamos a hacer? 馃梻️✨

El proyecto se desarrollar谩 en cinco etapas principales:

  1. Encuesta inicial 馃搵
    Para conocer la opini贸n de los estudiantes de Ciclo II sobre la biblioteca y sus servicios.

  2. Actividades creativas y l煤dicas 馃帹馃摎
    Como un picnic literario y ejercicios de lectura cr铆tica en forma divertida, conectando con las materias de Lengua Castellana.

  3. Eventos escolares abiertos a todas las estudiantes 馃幁✍️

    • Concurso de escritura (l铆rica y narrativa).

    • Personificaci贸n de personajes literarios asignados por curso.

    • Actividades para el Ciclo II como muestra de t铆tulos, b煤squeda del tesoro y donaci贸n de libros.

  4. Donaci贸n de libros 馃摝馃摉
    Con el apoyo de la comunidad Providencia, la biblioteca recibir谩 nuevos libros que enriquecer谩n su colecci贸n.

  5. Encuesta final 馃摑
    Para evaluar el impacto del proyecto y qu茅 tanto cambi贸 la percepci贸n del espacio en los estudiantes del ciclo II.                                                                                                                                                         



Lo que esperamos lograr 馃幆

  • Que el 75% de los estudiantes participen activamente en las actividades.

  • Que el 85% de la comunidad educativa ve la biblioteca como un lugar 煤til y positivo.

  • Que el 50% de los estudiantes mejoren en habilidades de b煤squeda de informaci贸n, lectura cr铆tica y redacci贸n.

  • Que todos los estudiantes de Ciclo II se animen a participar en las actividades creativas y de promoci贸n de lectura.

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¿Por qu茅 elegimos este tema?

Porque creemos que la biblioteca escolar puede ser mucho m谩s que un lugar con libros . Puede ser un espacio donde se fomente la creatividad, la investigaci贸n, la imaginaci贸n y el amor por la lectura. Queremos dejar una huella positiva en nuestro colegio, y qu茅 mejor forma de hacerlo que impulsando algo que beneficie a todos los estudiantes.

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馃挕 “Una biblioteca activa es una mente despierta” — Esa es la idea que nos inspira a seguir trabajando en este proyecto.


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